Die Deutsche Akademie – Aktionskreis Psychomotorik in der Presse:
Psychomotorik – Ein Weg in die Gruppe
Die Brückenfunktion von psychomotorischen Bewegungsangeboten in Kindertageseinrichtungen
von Fiona Martzy in KiTaMagazin I Ausgabe 2/2023 (Seiten 6 bis 9) des Evangelischen Landesverbandes Tageseinrichtungen für Kinder in Württemberg e.V.
Psychomotorik Ein Weg In Die Gruppe
Volle Punktzahl – Artikel Westfälischer Anzeiger – Zertifizierung Movere Kita Löwenzahn – 07.11.2023
Volle Punktzahl Artikel Westfälischer Anzeiger Zertifizierung Movere Kita Löwenzahn 07.11.2023
Zertifizierung der Kita „Lößnitzer Kinderland“ in Radebeul zur Psychomotorischen Kita
Die Kita „Lößnitzer Kinderland“ wurde von uns am 02.12.2022 als psychomotorische Einrichtung zertifiziert. In der Sächsischen Zeitung stand am 03.12.2022 ein toller Artikel: Kita Zertifizierung Radebeul
Der Bewegungskita durchs Schlüsselloch geschaut
Film „Bewegungskita RLP: 1, 2, 3 – Wir sind dabei!“ gewährt Einblicke
Seit 15 Jahren bringt der Verein Bewegungskindertagesstätte Rheinland-Pfalz e.V. die Kitas im Land in Bewegung. Das tut er, indem er sie bei der Zertifizierung mit dem Qualitätssiegel „Bewegungskita Rheinland-Pfalz“ begleitet und unterstützt. Mit Erfolg: Bislang wurden in Rheinland-Pfalz 136 Bewegungskitas zertifiziert. Doch was ist das Besondere an einer Bewegungskita? Und wie wird man Bewegungskita? Das will der neue Imagefilm zum Konzept ganz anschaulich zeigen. „Bewegungskita RLP: 1, 2, 3 – Wir sind dabei!“ ist Titel des Films, der im vergangenen Sommer mit tatkräftiger Unterstützung des gesamten Teams der Kindertagesstätte Sonnenschein in Weyerbusch (Verbandsgemeinde Altenkirchen-Flammersfeld) gedreht wurde.
Ob mit Volldampf ins Bällebad oder mit dem Bobbycar mitten durch den Flur – Kinder entwickeln sich, weil sie sich bewegen, weil sie spielen, toben und dabei wertvolle Erfahrungen sammeln. „Bewegung ist der Motor frühkindlicher Entwicklung“, bringt es Jördis Gluch, Mitarbeiterin der Präventionsabteilung der Unfallkasse Rheinland-Pfalz und gleichzeitig Vorstandsmitglied beim Verein, auf den Punkt. Grund genug also, wo immer es geht, den angeborenen Bewegungsdrang der Kinder zu unterstützen.
Genau das hat sich der Verein Bewegungskindertagesstätte Rheinland-Pfalz e. V. zur Aufgabe gemacht. Gegründet wurde er von der Deutschen Akademie – Aktionskreis Psychomotorik e. V., der Sportjugend Rheinland-Pfalz, den Turnverbänden in Rheinland-Pfalz, der Bundesarbeitsgemeinschaft für Haltungs- und Bewegungsförderung e. V. und der Unfallkasse Rheinland-Pfalz. Gemeinsames Ziel ist die Förderung der ganzheitlichen kindlichen Entwicklung und der Bildung durch Bewegung und Spiel in der Kindertagesstätte.
Wie das konkret vonstattengeht, wodurch sich eine Bewegungskita auszeichnet und welche Voraussetzungen sie mitbringen muss, das wurde für den Film ganz praktisch in Szene gesetzt. Auch Annett Setzermann, Leiterin der Kita Sonnenschein in Weyerbusch, kommt im Film zu Wort. „Wir sehen, dass Kinder über Bewegung Erfahrung mit sich selbst machen, sich einschätzen lernen und so auch eine Grundlage für Selbstvertrauen und Selbstsicherheit entwickeln können“, erklärt sie.
Tägliche Bewegungsimpulse und eine wöchentliche angeleitete Bewegungsstunde gehören in ihrer Kita zum Alltag dazu. Doch längst nicht nur dort: „Das Netzwerk an anerkannten Bewegungskitas wächst kontinuierlich, und unser Ziel ist vor allem die Stärkung des Netzwerks und die Sicherung der Qualität“, betont die Vorsitzende des Vereins, Janka Heller. „Diese Qualität ist es, die uns letztendlich ausmacht – auch in Krisenzeiten wie der aktuellen Corona-Pandemie.“
Hier der Film: https://www.youtube.com/watch?v=EHr-B5V1EyA
Bericht aus „kindergarten heute“ – Verlag Herder GmbH (Ausgabe 9 2020): Die Psychomotorik-Kita
Die Psychomotorik Kita Kitas Mit Besonderem Profil Kindergarten Heute 9 2020
Ein Verein bringt Bewegung in die Kitas – ww-Kurier vom 20.09.2020
https://www.ww-kurier.de/artikel/94181-ein-verein-bringt-bewegung-in-die-kitas
„Super Mario Co. – Möglichkeiten des Aufgreifens und Verarbeitens medialer Erlebnisse von Kindern“ von Peter Keßel und Teilnehmer*innen eines Berufsqualifikationskurses „Spielräume gestalten – Spielend lernen“ der dakp – Praxis der Psychomotorik, Ausgabe 3 / 2017, verlag modernes lernen, Dortmund