Finden Sie die passende Weiterbildung

Fortbildungsziel


Berufliches Umfeld


Weitere Filtermöglichkeiten

Das eingegebene Start-Datum ("von") ist später als das eingegebene End-Datum ("bis").

Bitte prüfen und korrigieren Sie die Datumsangaben.

Lehrqualifikation Psychomotorik

Die Psychomotorik hat sich als Methode der Entwicklungsförderung, -begleitung und Therapie in vielen Arbeitsbereichen etabliert und wird in unterschiedlichen Bildungseinrichtungen gelehrt. Zentrales Merkmal ist der leiborientierte Zugang zu Entwicklung, Bildung und Gesundheit und ein Menschenbild, das Bewegung, Wahrnehmung, Denken und emotionales Erleben in seiner Gesamtheit betrachtet. Die Deutsche Akademie für Psychomotorik kann auf eine erfolgreiche Ausbildung von DozentInnen im Bereich der Psychomotorik zurückblicken, die sich im Kontext der psychomotorischen Lehre etabliert haben. Einen zentralen Schlüssel bildet im didaktisch-methodischen Weiterbildungskonzept der dakp einerseits die vertiefende Bearbeitung aktueller und vielfältiger psychomotorischer Konzepte und deren Transfer in Lehr- und Lernprozesse und andererseits die selbstreflexive Auseinandersetzung mit der eigenen Identität als psychomotorisch arbeitende und lehrende Persönlichkeit. In einer fachlich hochwertigen Lehrqualifikation bietet die dakp interessierten und motivierten psychomotorischen Fachkräften an, sich zu Lehrenden im Bereich Psychomotorik zu qualifizieren.

Alle Informationen zur Lehrqualifikation können Sie sich hier herunterladen.

+I. Ziele

  • Lehr- und Lernprozesse im Erwachsenenalter
  • Vertiefung psychomotorischer Fachinhalte
  • Eigene Identität in Gruppen und in Lernsituationen

Die TeilnehmerInnen sollen nach Abschluss der Lehrqualifikation die Fähigkeiten besitzen:
       

  • die verschiedenen psychomotorischen Ansätze zu kennen, zu vermitteln und danach arbeiten zu können
  • Psychomotorische Wissensbestände in erlebbare Situationen umsetzen und reflektieren zu können

  • Inventare der Dokumentation und Reflexion zu kennen und situativ einsetzen zu können
  • verschiedene didaktisch- methodische Verfahren zum Wissens- und Erlebenstransfer anwenden zu können

  • die Verantwortung bei Leitungsaufgaben und in der Planung und Durchführung von Lehrveranstaltungen zu übernehmen
  • Professionelle Denkweisen zu unterscheiden, sowie die Fähigkeit, den Praxis- und Theorie-Zusammenhang zu reflektieren

  • Selbstbestimmtes Lernen bei anderen anzuregen und die individuellen Entwicklungen begleiten zu können

  • sich auf dialogische Lernprozesse mit offenem Ausgang einzulassen und im psychomotorischen Dialog entwickeln und begleiten zu können
  • die eigenen Ressourcen als Lehrender zu kennen, sich damit auseinanderzusetzen und zu reflektieren

 

 

+II. Struktur

Die Lehrqualifikation Psychomotorik umfasst 250 Stunden, davon 200 Präsenzstunden in 10 Modulen und einer Hospitationswoche, sowie einem Übungskongress. Zur Sicherung eines dynamischen und prozesshaften Arbeitens findet die Lehrqualifikation in einer festen Gruppe über einen Zeitraum von ca. 2 Jahren statt.

+III. Zugangsvoraussetzungen

  • Mitgliedschaft im AKP
- Abgeschlossene Berufsausbildung/abgeschlossenes Studium
  • Psychomotorische Praxiserfahrung (Lehre/Praxis)

  • Berufsqualifikation dakp oder vergleichbare psychomotorische Qualifikation
  • Einreichung einer schriftliche Bewerbung mit Lebenslauf, Qualifikationsnachweisen und Passbild sowie ein Motivationsschreiben.

+IV. Dozententeam

Die Lehrqualifikation wird in dualer Gesamtleitung durchgeführt, um eine kontinuierliche Begleitung des Weiterbildungsprozesses zu gewährleisten.


Duales Leitungsteam: Prof. Dr. Ruth Haas/Silvia Bender


Das Leitungsteam wird ergänzt durch weitere Dozenten der dakp:

Prof. Dr. Holger Jessel, Prof. Dr. Frank-Ulrich Nickel, Helge Afflerbach, Hubert Bisping, Volker Joans, Fiona Martzy, Axel Heisel, Annette Röttger

+V. Abschluss

Der erfolgreiche Abschluss beinhaltet eine persönliche Auseinandersetzung mit psychomotorischen Themen, der eigenen Haltung und der Präsenz als Lehrende durch wiederholte Präsentationen, Durchführung eines „Übungskongresses“ und einem Abschlusskolloquium auf Grundlage einer thematischen Ausarbeitung.


Die Teilnehmerin/der Teilnehmer erhält das Zertifikat:

„Lehrqualifikation Psychomotorikdakp.


+VI. Gebühren

Einführungs- und Entscheidungskurs             € 195,-  (wird bei Teilnahme angerechnet)


Für 2 Fortbildungsjahre je                            € 1.230,-


Zertifizierungs- und Abschlussgebühr             € 100,-

Das aktive Dozententeam

Silvia Bender-Joans
Prof. Dr. Ruth Haas
Prof. Dr. Holger Jessel
Prof. Dr. Frank-U. Nickel
Helge Afflerbach
Peter Keßel