Wahlkurs XL 2 Spielräume gestalten – Spielend lernen - Für Sie bereits vorstrukturiert

Spielraum schaffen bedeutet, durch eine wertschätzende, anerkennende Beziehung und eine dem Individuum zugewandte Haltung eine Atmosphäre zu schaffen, in der Lernen durch Spielen und Bewegen ermöglicht wird. Zugleich schaffen (physikalische) Räume und ihre Gestaltung eine Lernumwelt, in der neue Handlungskompetenzen erworben, eigene Ideen eingebracht und die individuelle Entwicklung entfaltet werden kann. In verschiedenen Spiel- und Bewegungssituationen wird die eigene Haltung und Rolle als Gestalter von Spielangeboten und als Spielbegleiter erlebt und reflektiert. Vielfältige praktische Ideen und Anregungen zeigen auf, wie man Spielräume in verschiedenen Berufsfeldern und für unterschiedliche Zielgruppen schaffen und nutzen kann.

40 Unterrichtseinheiten

 


Termine

  • #25202
    01.04. - 15.04.2025
    01.04.2025 (18.00 - 19.30 Uhr) online, 04.04. - 07.04.2025 in Präsenz, 15.04.2025 (18.00 - 19.30 Uhr) online
    Dozent*in Hans-Peter Färber / Axel Heisel
    Mössingen

    Dreifürstensteinschule Mössingen
    In Rosenbenz 10
    72116 Mössingen

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  • #25203
    29.09. - 03.10.2025
    Dozent*in Dr. Fiona Martzy / Peter Keßel
    Melle

    Landesturnschule des NTB Melle
    Friedrich-Ludwig-Jahn-Straße 14
    49324 Melle

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  • #25204
    20.10. - 24.10.2025
    Dozent*in Jan Holthaus
    Dortmund

    Psychomotorisches Förderzentrum FluVium, Dortmund
    Oesterholzstraße 85-91
    44145 Dortmund

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  • #25201
    17.11. - 21.11.2025
    Dozent*in Maik Kretzschmar
    Großenhain

    Bildungsinstitut und therapeutisches Zentrum „BITZ“
    An der Elmobrücke 1
    01558 Großenhain

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Kursgebühren

Mitglieder 580.00 EUR
Nicht-Mitglieder 680.00 EUR
Studenten Mitglieder 520.00 EUR
Studenten 560.00 EUR
Zusatzinformationen Dreifürstensteinschule Mössingen:
zzgl. 20,00 € für Getränke und Snacks während des Kurses

Zusatzinformationen Landesturnschule des NTB Melle:
zzgl. Kosten für EZ U/V in der LTS Melle 376,00 €

Dozent*in

Hans-Peter Färber

Diplom-Motologe, Studium Sonderpädagogik, Leiter einer interdisziplinären therapeutischen Praxis. Arbeitsschwerpunkte: psychomotorische Entwicklungsbegleitung, psychomotorische Therapie, KiTa und Grundschule, Buchautor

Axel Heisel

Jugend- und Heimerzieher, Fachlehrer für Sonderschulen, Zusatzqualifikation Motopädagogik und Lehrqualifikation ak'M. Arbeitsschwerpunkte: Psychomotorik, Erlebnispädagogik und Sport an einer Sonderschule für Geistig- und Körperbehinderte und in freiberuflicher Tätigkeit, Buchautor

Dr. Fiona Martzy

Dipl.- Motologin, 1. Staatsexamen Lehramt Sport, Biologie und Mathematik, Transferwissenschaftlerin am Niedersächsischen Institut für frühkindliche Bildung und Entwicklung (nifbe), langjährige Leitung psychomotorischer Gruppen in der ehemaligen Förderstelle des nifbe, Zusatzqualifikation Erlebnispädagogik, Fortbildnerin und Fachbuchautorin.

Peter Keßel

1. Lehramtsexamen Grundschule, Diplom-Motologe, ÜL Rehabilitationssport (Geistige Behinderung), Zusatzqualifikation Erlebnispädagogik, Leitung verschiedener Kindergruppen Psychomotorik, Honorardozent in Aus- und Weiterbildung von Erziehern, wiss. Mitarbeiter am Niedersächsischen Institut für frühkindliche Bildung und Entwicklung (nifbe), Osnabrück

Jan Holthaus

Physiotherapeut, Manualtherapeut, Bobaththerapeut, ÜL Rehabilitationssport (GB), Dozent im Bereich des Elementar-, Primarschwimmens und Psychomotoriker dakp. Langjährige physiotherapeutische und psychomotorische Erfahrung in der Arbeit mit Kindern und Erwachsenen mit besonderen Bedürfnissen bei der Lebenshilfe Grafschaft Diepholz und dem RBS Vechta. Seit 2019 Teilnehmer der aktuellen Lehrqualifikation Psychomotorik der dakp.

Maik Kretzschmar

ausgebildeter Artist, Heilpädagoge, Motopäde, Lehrqualifikation Psychomotorik dakp, Arbeitsschwerpunkt im heilpädagogischen Bereich einer Kita; langjährige Erfahrung in der psychomotorischen Förderung von Kindern und Jugendlichen

Kooperationspartner

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