FQ Psychomotorik in der Kinder- und Jugendhilfe -

Diese Fachqualifikation richtet sich an Fachkräfte aus der Kinder- und Jugendhilfe, der Gesundheitshilfe, aus dem Kita-Bereich, der Eingliederungshilfe und dem Bildungswesen sowie Interessierte.

Die Fachqualifikation besteht aus drei Modulen:

Modul 1: „Was kann ich?“ – Psychomotorik als kompetenz- und ressourcenorientierter Zugang in der Kinder- und Jugendhilfe

Modul 2: „Wer bin ich?“ – Identität, Selbstreflexion und psychomotorischer Dialog im Kontext

Modul 3: „Was tue ich?“ – Von der Haltung zur Handlung

Inhalte

• Inhalte, Methoden und Prinzipien der Psychomotorik
• Theorien und Modelle der Intensivpädagogik
• Theorien und Modelle zu Eskalations- und Deeskalationsdynamiken
• Modelle und Methoden der Konfliktbewältigung und der Krisenintervention
• Theorien und Modelle der Selbstreflexion und -regulation
• Theorien und Modelle zur Entwicklung einer professionellen Haltung
• (Weiter-)Entwicklung von Selbstkompetenzen
• Modelle und Theorien zu (psychomotorischem/tonischem) Dialog, Beziehung, Kommunikation und Zwischenleiblichkeit
• Grundlagen Entwicklungstheorie
• Biographie-Arbeit
• Lebensweltorientierung
• Resilienz und Ressourcenorientierung
• Konzeptionsentwicklung
• Fall-Analysen (konkreter Praxisbezug)

Leistungsnachweise: Fallanalyse aus der eigenen Praxis, Abschlussarbeit, Supervision/Intervision

Abschluss Zertifikat: „Fachqualifikation Psychomotorik in der Kinder- und Jugendhilfe“