Spielflächen im Aussenraum von Bildungseinrichtungen könnten in vielfältiger Hinsicht gestaltet sein – Sinnes- und Bewegungsförderung, Gestaltbarkeit und Veränderbarkeit des Spielraumes, Geländemodellierung und Raumbildung, Nutzungsvielfalt und vieles mehr. Die Realität sieht oft anders aus und bietet oftmals weniger naturnahe, reizvolle Atmosphäre. Aber kann nicht auch auf solchen Flächen psychomotorisch gearbeitet werden? Anhand von Praxisbeispielen ohne viel Materialaufwand erleben die Teilnehmer*innen wie eine naturbezogene Psychomotorik in der täglichen Praxis auch auf klassischen Aussengeländen möglich ist und begeben sich gemeinsam auf Schatzsuche nach neuen Möglichkeiten, welches ein Aussengelände ansprechend macht für psychomotorische, spielerische Angebote.
22 Unterrichtsstunden
Kursgebühren
| Mitglieder | 232.00 EUR |
| Nicht-Mitglieder | 278.00 EUR |
Dozent*in
Markus Brand
Dipl.-Ing. Landschaftsarchitektur; seit 1999 als Planer und Gestalter naturnaher Spielräume tätig; Qualifizierter Spielplatzprüfer nach DIN 79161; FLL zertifizierter Ausbilder für Spielplatzprüfer; Psychomotoriker mit der Fachqualifikation Psychomotorik im Erlebensraum Natur dakp; Referent für Fortbildungen und Vorträge rund um das Thema Naturspielräume und Spielplatzsicherheit; Lehrbeauftragter der Fachhochschule Bielefeld, Fachbereich Frühkindliche Bildung