Was verstehen wir unter dem Begriff Beeinträchtigung? Wie begegnen wir Menschen mit Beeinträchtigungen? Der Begriff der Inklusion wird definiert und im Zusammenhang mit der Thematik aus psychomotorischer Sicht diskutiert. Aus Fremdbestimmtheit und Abhängigkeit heraus entstehen oft systemische Fragestellungen, die einer gemeinsamen Lösung bedürfen. unbedingte Aufmerksamkeit erfordern. Der sensomotorische Dialog sowie der Wahrnehmung der eigenen Präsenz im Kontakt sind eine große Ressource zur Lösung von Konflikten und der Schaffung von gelingender Entwicklungsunterstützung. Selbstwirksamkeitserleben mit und durch Bewegung werden praktisch und reflexiv erarbeitet.
20 Unterrichtsstunden in Präsenz
Kursgebühren
| Mitglieder | 254.00 EUR |
| Nicht-Mitglieder | 300.00 EUR |
Dozent*in
Helge Afflerbach
Diplom-Sportlehrer, in Kinder-, Jugend und Erwachsenen-Sportgruppen tätig - besonders in Inklusionsgruppen Lehrqualifikation Psychomotorik dakp, Dozent in der Erwachsenenbildung
Raphael Frirdich
Heilerziehungspfleger, Sportwissenschaftler mit Schwerpunkt Sportpädagogik B.A., M.A. Erwachsenenbildung, Dozent am Institut für soziale Berufe in Ravensburg, Teilnehmer der aktuellen Lehrqualifikation dakp
Meike Frei
Studium "Bewegung & Ernährung", Übungsleiterin mit B-Lizenz Geistige Behinderung in inklusiven Sportgruppen, Dozentin am Institut für soziale Berufe Ravensburg, Berufsqualifikation Psychomotorik