Wie gelingt es, Kinder mit ADHS im pädagogischen Alltag klar, empathisch und ressourcenorientiert zu begleiten – gerade auch in herausfordernden Situationen? Dieses vertiefende Online-Seminar richtet sich an pädagogische Fachkräfte, die bereits über Grundlagenwissen zu ADHS verfügen und ihre Handlungskompetenz gezielt weiterentwickeln möchten.
Im Mittelpunkt stehen praxisnahe Fallbesprechungen, interaktive Übungen und kollegialer Austausch. Die Teilnehmenden reflektieren ihr professionelles Handeln, erweitern ihr Methodenrepertoire zur Förderung von Selbstregulation und erhalten Impulse zur Stärkung von Struktur, Beziehung und Selbstwirksamkeit bei Kindern mit ADHS.
Zudem werden Strategien zum Umgang mit emotionalen Ausbrüchen, zur Deeskalation und zur Selbstfürsorge in belastenden Situationen vermittelt. Dieses Seminar bietet Raum für individuelle Fragestellungen und unterstützt die Teilnehmenden dabei, mehr Sicherheit, Klarheit und Gelassenheit im pädagogischen Alltag zu gewinnen.
Zielgruppe:
Pädagogische Fachkräfte aus Kita, Schule, Hort, Jugendhilfe und anderen Bildungs- und Betreuungseinrichtungen mit Grundkenntnissen zu ADHS.
Voraussetzung:
Teilnahme am Grundlagenseminar oder vergleichbare Vorerfahrungen im Umgang mit ADHS
Technische Voraussetzung:
Laptop mit Kamera und Mikrofon, stabile Internetverbindung.
Das Online-Seminar findet über die Internet-Plattform „Zoom“ statt.
Kursgebühren
| Mitglieder | 96.00 EUR |
| Nicht-Mitglieder | 120.00 EUR |
Dozent*in
Maik Kretzschmar
ausgebildeter Artist, Heilpädagoge, Motopäde, Lehrqualifikation Psychomotorik dakp, Arbeitsschwerpunkt im heilpädagogischen Bereich einer Kita; langjährige Erfahrung in der psychomotorischen Förderung von Kindern und Jugendlichen
Anfahrt
Online-Seminar