Der abschließende Kurs widmet sich der Anwendung und Reflexion des zuvor in den Kursen Erlernten in die Praxis. Dazu gehören Organisation, Vorbereitung, Durchführung und Reflexion psychomotorischer Erfahrungssituationen mit unterschiedlichen Zielgruppen. Hierbei finden einrichtungsbezogene Rahmenbedingungen und zielgruppenspezifische Inhalte Berücksichtigung. Handlungsleitend für die psychomotorische Fachkompetenz ist die Auseinandersetzung mit der eigenen Bewegungsbiografie, der eigenen dialogischen und reflexiven Kompetenz als Psychomotoriker*in und der professionellen Haltung.
Im Moment führen wir die Abschlusskurse auch als Hybrid-Kurse durch. Das bedeutet, dass unter Umständen ein Teil der Fortbildung als Online-Seminar stattfinden wird. Silvia Bender-Joans spricht mit der Teilnehmerin Mareike Schnedler über ihre Erfahrungen mit dem neuen Konzept:
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Es besteht die Möglichkeit, den Abschlusskurs in Präsenz durchführen zu können. Diese Form des Abschlusskurses beinhaltet nach Vorbereitung und Planung einer psychomotorischen Einheit die direkte Arbeit mit dem ausgewiesenen Klientel des Lehrgangsortes. (Siehe Zusatzinformationen)
Darüber hinaus kann der Abschlusskurs auch als Hybrid-Kurs belegt werden. Diese Kurse beinhalten eine Online-Vorbereitung und Planung von psychomotorischen Einheiten, die Sie dann mit Ihrem eigenen Klientel in Ihrer Einrichtung durchführen können. In der Präsenzzeit werden die dazu gedrehten Videos reflektiert und fachlich eingeordnet.
Der Abschlusskurs umfasst 40 Unterrichtseinheiten.
Termine
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#24403Radebeul
Diagnostik- und Beratungszentrum Radebeul
Serkowitzer Str. 31
01445 Radebeul -
#2540110.02. - 14.02.2025
Dozent*in Silvia Bender-JoansDortmund
Psychomotorisches Förderzentrum FluVium, Dortmund
Oesterholzstraße 85-91
44145 Dortmund -
#25402
Kursgebühren
Mitglieder | 580.00 EUR |
Nicht-Mitglieder | 680.00 EUR |
Studenten Mitglieder | 520.00 EUR |
Studenten | 560.00 EUR |
Zertifikatsgebühr | 50.00 EUR |
zzgl. 20,00 € für eine Getränkeflat während des Kurses
Dozent*in
Maik Kretzschmar
ausgebildeter Artist, Heilpädagoge, Motopäde, Lehrqualifikation Psychomotorik dakp, Arbeitsschwerpunkt im heilpädagogischen Bereich einer Kita; langjährige Erfahrung in der psychomotorischen Förderung von Kindern und Jugendlichen
Silvia Bender-Joans
Logopädin, Lehrqualifikation Psychomotorik dakp, Marte Meo Therapeutin und Supervisorin, Praxis für Logopädie und Psychomotorik,
Tamara Löhl
staatl. anerkannte Sozialpädagogin, Einrichtungsleitung im Bereich Reha und Teilhabe, selbständig im Bereich Sozialpädagogischer Lebensberatung & Coaching, Zusatzqualifikation Psychomotorik und Sport in sozialpädagogischen Arbeitsfeldern – Hochschule Darmstadt, Lehrqualifikation Psychomotorik dakp