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Psychomotorik im Er-Lebensraum Natur

Diese Fachqualifikation erschließt sich die Natur als psychomotorisches Handlungsfeld, da in der psychomotorischen Praxis diesem Bereich noch immer nicht der Stellenwert zukommt, den er verdient.

Wald, Wiesen und Wasser bieten im Vergleich zur Halle vielfältige zusätzliche Bewegungsmöglichkeiten und Körpererfahrungen beim Klettern, Schwingen, Rollen, Springen, Balancieren, Riechen, Fühlen, Tasten, Bauen etc. Eine Material-Kompetenz im Sinne einer Natur-Kompetenz entsteht durch die Auseinandersetzung mit dem lebendigen Material, dem Jahreszeitenwechsel, der Temperatur, dem Licht und den Bodenbeschaffenheiten. Sozialkompetenzen werden vor allem durch den hohen Aufforderungscharakter zu gemeinsamen Handlungen in der Natur gestärkt.

Ausgehend von Rahmenbedingungen und grundlegenden Themen einer Psychomotorik in der Natur im Modul "Walderfahrung", stehen im Modul "Naturerlebnisse" Wahrnehmungs- und Spielideen mit und in der Natur für Kindergarten und Schule im Vordergrund. Das Modul "Naturverständnis" rundet die Reihe mit handwerklichen Erfahrungen und Kompetenzen ab. Um den Besonderheiten der Jahreszeiten gerecht zu werden, finden die Module im Frühling, Herbst und Winter statt. Die Vorerfahrungen der Teilnehmer_innen dürfen unterschiedlich sein.


Lernen und Erleben miteinander und voneinander ist die Grundidee in dieser Fachqualifikation.

Nach der erfolgreichen Teilnahme an den ausgewiesenen Pflichtmodulen erhalten Sie das dakp- Zertifikat:
Fachqualifikation Psychomotorik im Er-Lebensraum Naturdakp

Modul Walderfahrung

Bach und Bäume für Spiel und Träume - Naturbezogene, ganzheitliche Psychomotorik im Wald

Modul Naturerlebnisse

Tobeling - Psychomotorik unterwegs

Modul Naturverständnis

Finde deinen eigenen Weg - Potenziale einer Psychomotorik in der Natur