Gewinnspiel: Buch „Familie bewegt – Praxisideen für Psychomotoriker*innen und Fachkräfte aus Kita und Schule“ von Janne Broxtermann und Fiona Martzy
In einer bewegten Welt stehen Familien vor zahlreichen Herausforderungen aus Kita, Schule, Beruf und Alltag, die das Familienleben belasten können. Pädagogische und therapeutische Unterstützungsangebote sind wertvoll, aber oft auf einzelne Familienmitglieder beschränkt. Janne Broxtermann und Fiona Martzy bieten in ihrem Buch „Familie bewegt“ praxisorientierte Ideen für Fachkräfte aus Kita und Schule, um erlebnisorientierte Gelegenheiten für die ganze Familie zu schaffen. Das Buch diskutiert die Relevanz psychomotorischer Angebote für Familien, präsentiert theoretische Vorschläge zur systematischen Planung von Familiensettings und enthält zahlreiche Praxisideen in Form von Praxiskarten. Diese Karten bieten vielfältige Anregungen für bewegungsorientierte Aktivitäten mit Familien und zielen darauf ab, das familiäre Miteinander zu stärken und zu bereichern.
Wir verlosen 1 Exemplar dieses Buches, welches uns vom Verlag Modernes Lernen zur Verfügung gestellt wurde.
So nimmst du an unserem Gewinnspiel teil: Schreibe uns eine E-Mail an adventskalender@dakp.de mit dem Kennwort „Familie bewegt“ und deiner Anschrift. Einsendeschluss ist heute um 23.59 Uhr (03.12.2024). Die Verlosung erfolgt unter Ausschluss der Öffentlichkeit, der Rechtsweg ist ausgeschlossen, der Gewinner wird schriftlich benachrichtigt. Eine Barauszahlung ist nicht möglich. Daten werden nicht gespeichert.
Hattest du heute leider kein Glück, dann kannst du dir dein Exemplar gerne hier bestellen: https://verlag-modernes-lernen.de/buecher/shop-detail/article/1345
17. Lösungsbuchstabe: T
Hey! Das darf man aber nicht ...
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Hey! Das darf man aber nicht ...
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Hey! Das darf man aber nicht ...
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Hey! Das darf man aber nicht ...
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Hey! Das darf man aber nicht ...
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In unserem heutigen Video erklärt euch Thorsten Späker, wie man selbst eine Waldschaukel bauen kann:
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2. Lösungsbuchstabe: E
Hey! Das darf man aber nicht ...
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Hey! Das darf man aber nicht ...
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Hey! Das darf man aber nicht ...
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Heute haben wir eine Spiel-Idee für euch:
5. Lösungsbuchstabe: R
Hey! Das darf man aber nicht ...
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Hey! Das darf man aber nicht ...
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Hey! Das darf man aber nicht ...
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Heute haben wir wieder ein Gewinnspiel für dich: Wir verlosen das Buch „Beziehungsorientierte Bewegungspädagogik“ von Mone Welsche
Dieses Buch stellt praxisnah dar, wie die beziehungsorientierte Bewegungspädagogik als zentrales Element in pädagogischen Handlungsfeldern eingesetzt werden kann. Es thematisiert grundlegende Fragen der Eigenwahrnehmung und der Beziehungsgestaltung zu anderen, etwa im Umgang mit Verantwortung und Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten. Durch konkrete Stundenbeispiele, wie aus dem Sportunterricht an Förderschulen oder Aktivierungsrunden in Pflegeheimen, wird veranschaulicht, worauf bei der praktischen Umsetzung zu achten ist. Der Ansatz, basierend auf der Arbeit von Veronica Sherborn, richtet sich an Menschen aller Alltagsgruppen, auch mit körperlichen oder kognitiven Beeinträchtigungen. Ergänzt wird das Buch durch eine umfassende Sammlung von Aktivitäten und Spielen, illustriert mit Fotos aus der Praxis. Online-Material gibt es kostenlos zum Download.
Wir verlosen 1 Exemplar dieses Buches, welches uns vom Ernst Reinhardt Verlag zur Verfügung gestellt wurde.
So nimmst du an unserem Gewinnspiel teil: Schreibe uns eine E-Mail an adventskalender@dakp.de mit dem Kennwort „Mone Welsche“ und deiner Anschrift. Einsendeschluss ist heute um 23.59 Uhr (12.12.2024). Die Verlosung erfolgt unter Ausschluss der Öffentlichkeit, der Rechtsweg ist ausgeschlossen. der Gewinner wird schriftlich benachrichtigt. Eine Barauszahlung ist nicht möglich. Die Daten werden nicht gespeichert.
Hattest du heute leider kein Glück? Dann kannst du dir dein Exemplar gerne hier bestellen.
22. Lösungsbuchstabe: I
Heute gibt es bei uns etwas zu gewinnen: Würfelwelt Power-Pausen-Würfel Komplettset
Mit dem Power-Pausen-Würfel Komplettset von Würfelwelt bringst du Kinder in Bewegung – ganz gleich ob in der Kita, im Unterricht, wenn die Luft raus ist, für die bewegte Pause oder den Sportunterricht. Das Set besteht aus dem Würfelwelt Standardwürfel und zusätzlich 24 Würfeleinlegescheiben und einer Anleitung. Die Übungen kommen aus den Bereichen Kinesiologie, Kinder-Yoga und Gehirnjogging. Für die Spiele benötigst du noch Bälle und Tücher (nicht im Set enthalten!).
Set-Bestandteile: Power-Pausen-Würfel Komplettset
1 Standardwürfel inkl. Würfelpunkte
24 Würfeleinlegescheiben
1 Übungsheft
Dieses Power-Pausen-Würfel Komplettset wird uns von unserem Kooperationspartner Sport Thieme zur Verfügung gestellt.
So kannst du gewinnen: Schreibe uns eine E-Mail an adventskalender@dakp.de mit dem Betreff Power-Pausen-Würfel sowie deiner Anschrift, dann landest du in unserem Lostopf. Das Gewinnspiel endet jedoch am 08.12.2024 um 23.59 Uhr. Deine Adresse wird nicht gespeichert und nicht weitergegeben mit Ausnahme des Gewinners / der Gewinnerin, denn der Versand des Preises erfolgt direkt durch Sport Thieme. Der Rechtsweg ist ausgeschlossen, eine Barauszahlung kann nicht erfolgen. Die Ziehung des Gewinns erfolgt unter Ausschluss der Öffentlichkeit. Der Gewinner / die Gewinnerin wird von uns schriftlich benachrichtigt.
Und wenn du heute kein Glück hast, dann kannst du dir deinen Power-Pausen-Würfel hier bestellen.
21. Lösungsbuchstabe: Z
Heute liest Evelyn Gütle die Weihnachtsgeschichte „Tomte und der Fuchs“ aus dem Kinderbuch „Pelle zieht aus und andere Weihnachtsgeschichten“ von Astrid Lindgren vor:
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1. Lösungsbuchstabe: J
Heute haben wir für dich eine Geschichte zum Vorlesen und passend zu dieser Geschichte Spiel-Ideen:
Die Weihnachtsgeschichte von Mia und der Zauberschneeflocke
Es war eine kalte und verschneite Weihnachtszeit, und Mia, ein kleines Mädchen mit großen, neugierigen Augen, saß allein auf der Schaukel im Park. Mia war sehr schüchtern und hatte keine Freunde. Viele Dinge fielen ihr schwer, wie zum Beispiel das Binden von Schuhschleifen. Sie seufzte tief und sah traurig zu den spielenden Kindern hinüber.
Plötzlich landete eine glitzernde Schneeflocke sanft auf ihrer Nase. Mia blinzelte überrascht und hörte eine sanfte Stimme: „Hallo Mia, ich bin Stella, die Zauberschneeflocke. Ich bin hier, um dir zu helfen.“ Mia staunte. „Kannst du wirklich helfen?“ fragte sie leise. „Natürlich“, antwortete Stella. „Gemeinsam schaffen wir das!“
Stella begann, Mia zu zeigen, wie man Schuhschleifen bindet. Sie schwebte um Mias Hände herum und führte ihre Finger behutsam. Nach einigen Versuchen schaffte Mia ihre erste Schleife und strahlte vor Freude. „Siehst du, Mia? Du kannst es! Es war nur eine Frage der Zeit“, sagte Stella ermutigend.
An den folgenden Tagen war Stella immer an Mias Seite. Sie flüsterte ihr Mut zu und half ihr, auf andere Kinder zuzugehen. „Hallo, ich bin Mia“, sagte sie eines Tages mutig zu einem Jungen auf dem Spielplatz. Zu Mias Überraschung lächelte er und sagte: „Hi, ich bin Tom. Wollen wir zusammen spielen?“
Mit Stellas Hilfe fand Mia nach und nach Freunde. Sie lernte, dass es okay ist, nicht alles sofort zu können, und dass Geduld und Übung der Schlüssel sind. Stella blieb den ganzen Winter bei Mia, half ihr, Schwierigkeiten zu überwinden, und stärkte ihr Selbstvertrauen. Als der Frühling kam, verabschiedete sich Stella. „Vergiss nie, Mia, du kannst alles schaffen, wenn du daran glaubst“, flüsterte sie.
Mia winkte ihrer zauberhaften Freundin nach und wusste, dass sie diese magische Winterzeit nie vergessen würde.
Spiel-Ideen für die Psychomotorik-Stunde:
- Schneeflocken-Tanz:
- Kinder stellen sich im Kreis auf und tanzen wie Schneeflocken durch den Raum. Sie können ihre Arme wie Flügel bewegen und sich sanft im Raum drehen, während ruhige Musik spielt. Dies fördert die Körperwahrnehmung und Koordination.
- Schleifenbinden-Station:
- Bereite mehrere Stationen vor, an denen Kinder das Schleifenbinden üben können. Verwende dafür große, bunte Schnürsenkel und Schuhe oder Spielzeuge mit Schnürsenkeln. Dies fördert die Feinmotorik und Geduld.
- Mutige Mia:
- Kinder üben, einander vorzustellen. Sie bilden Paare und üben, „Hallo, ich bin [Name]“ zu sagen. Danach tauschen sie die Partner. Dies stärkt das Selbstbewusstsein und die sozialen Fähigkeiten.
- Schneeflocken-Parcours:
- Stelle einen Parcours aus Matten, kleinen Hindernissen und Balancebalken auf. Kinder sollen wie Schneeflocken durch den Parcours „fliegen“, dabei sanft und leichtfüßig die Hindernisse überwinden. Dies verbessert die grobmotorischen Fähigkeiten und das Gleichgewicht.
- Freundschafts-Kreis:
- Die Kinder setzen sich im Kreis und werfen sich einen weichen Ball zu. Wer den Ball fängt, sagt etwas Nettes über sich selbst oder ein anderes Kind. Dies fördert positive Interaktionen und stärkt das Gemeinschaftsgefühl.
- Schneeflocken-Puzzle:
- Bastle gemeinsam mit den Kindern Schneeflocken aus Papier und teile diese in Puzzleteile. Die Kinder müssen die Teile zusammenfügen. Dies schult das logische Denken und die Zusammenarbeit.
Durch diese Spiele lernen die Kinder nicht nur neue Fähigkeiten, sondern entwickeln auch Vertrauen in ihre eigenen Fähigkeiten und stärken ihre sozialen Bindungen – genau wie Mia in der Geschichte.
Diese Geschichte und die Spiel-Ideen kannst du hier herunterladen und ausdrucken: Die Weihnachtsgeschichte Von Mia Und Der Zauberschneeflocke
12. Lösungsbuchstabe: T
Spiel-Idee: „Weihnachtliche Verbundenheit“
feinmotorisch am Tisch oder bewegt in Halle, Hof und Straße
Variante 1
Malt gemeinsam jeweils die gleiche Anzahl von weihnachtlichen Motiven, wie z.B. Tannenbaum, Weihnachtskugel und Stern, auf ein großes Blatt Papier. Bereitet euch dann 2 Würfel vor. Der erste Würfel ist ein Zahlenwürfel und wird klassisch verwendet. Den 2. Würfel bestückt ihr mit den Motiven, die ihr auf das Blatt gemalt habt oder mit den Farben der Motive. Im letzten Schritt der Vorbereitungen überlegt ihr euch, welche Strichform ihr der jeweiligen Würfelzahl zuordnet, z.B. 1 = gerader Strich; 2 = zickzack, und malt euch die Legende auf.
Nun könnt ihr beginnen zu spielen. TN 1 würfelt mit beiden Würfeln. Anschließend wird das Motiv 2x auf dem Spielplan ausgesucht (egal mit welchem Abstand) und mit der durch den Zahlenwürfel entschiedenen Strichform von TN 1 verbunden. Anschließend sind reihum die anderen TN an der Reihe und das Spiel kann „endlos“ gespielt werden.
Natürlich kann das Spiel auch zu anderen Jahreszeiten mit anderen Symbolen, Farben o.ä. gespielt werden.
Variante 2
Malt einen Spielplan wie in Variante 1 aufgeführt auf dem Schulhof o.ä. auf. Hier könnt ihr nun großflächiger die Motive, Formen oder Farben z.B. mit Kreide verbinden.
Variante 3
Erstellt einen Spielplan jeweils einer gleichen Anzahl von gleichen Gegenständen, die ihr in einem Feld auslegt. In der Sporthalle könnten dies z.B. Seile, Bälle, Hütchen oder aber auch z.B. UNO-Karten sein. Überlegt euch nun Bewegungsformen, wie z.B. rückwärts gehen, 1 Bein-Hüpfer, die ihr bei den gewürfelten Zahlen durchführen wollt.
Bewegt euch dann im Spiel in der „gewürfelten“ Bewegungsform von dem Gegenstand zu Gegenstand.
Spielplan:
8. Lösungsbuchstabe: H
In unserem heutige Video liest Evelyn Gütle die Geschichte „Tomte Tummeltott“ aus dem Kinderbuch „Pelle zieht aus und andere Weihnachtsgeschichten“ von Astrid Lindgren vor:
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13. Lösungsbuchstabe: F
Heute haben wir ein paar weihnachtliche Spiel-Ideen mit Alltagsmaterial für euch:
Weihnachtliche Schneeflocken-Tanz
Materialien: Zeitungen
Anleitung:
• Zerreiße alte Zeitungen in mittelgroße Stücke und verteile sie im Raum.
• Spiele weihnachtliche Musik und lass die Kinder die „Schneeflocken“ (Zeitungsstücke) in die Luft werfen und herumwirbeln.
• Die Kinder tanzen und bewegen sich wie Schneeflocken durch den Raum, was ihre grobmotorischen Fähigkeiten und ihre Kreativität fördert.
Rentiersprung
Materialien: Papprollen, Bierdeckel
Anleitung:
• Lege Papprollen als Hindernisse im Raum aus, die die Kinder überspringen sollen.
• Markiere Start- und Landepunkte mit Bierdeckeln.
• Die Kinder üben ihre Sprungkraft und Koordination, indem sie von einem Bierdeckel zum nächsten springen und dabei die Papprollen überspringen.
Geschenktransport
Materialien: Schwämme, Papprollen
Anleitung:
• Verwandle Schwämme in „Geschenke“, indem du sie in buntes Papier einwickelst.
• Lege eine Strecke mit Papprollen (als Hindernisse) aus.
• Die Kinder müssen die „Geschenke“ auf dem Kopf oder in den Händen balancieren und dabei die Papprollen-Hindernisse überwinden. Dies fördert Gleichgewicht und Koordination.
Weihnachtlicher Krabbeltunnel
Materialien: Zeitungen, Papprollen, für den Tunnel: Schwungtuch, Matten, Decken o.ä.
Anleitung:
• Baue einen Tunnel aus einem Schwungtuch, Matten, Decken o.ä..
• Die Kinder kriechen durch den Tunnel und sammeln dabei kleine „Weihnachtsgeschenke“ (z.B. zusammengefaltete Zeitungen oder kleine Schwämme), die im Tunnel versteckt sind. Dies stärkt die Grobmotorik und das räumliche Vorstellungsvermögen.
Schneemann-Puzzle
Materialien: Papprollen, Bierdeckel, Zeitungen
Anleitung:
• Bastle Schneemänner aus Papprollen (Körper), Bierdeckeln (Köpfe) und Zeitungspapier (Hüte, Arme, etc.).
• Zerlege die Schneemänner in Einzelteile.
• Die Kinder setzen die Schneemänner wieder zusammen, was ihre Feinmotorik und Problemlösungsfähigkeiten fördert.
Weihnachtsmarkt
Materialien: Zeitungen, Papprollen, Bierdeckel
Anleitung:
• Verwandele einen Bereich des Raumes in einen „Weihnachtsmarkt“ mit verschiedenen Ständen, die aus Zeitungen und Papprollen gebaut sind.
• Die Kinder müssen von Stand zu Stand gehen und kleine Aufgaben lösen, z.B. Zeitungen zu einer bestimmten Form falten oder Bierdeckel aufeinander stapeln. Dies stärkt soziale Fähigkeiten und Kreativität.
Sternenregen
Materialien: Bierdeckel, Zeitungen
Anleitung:
• Bastle Sterne aus Bierdeckeln, indem du sie gelb bemalst und aufhängst.
• Die Kinder werfen zusammengeknüllte Zeitungsbälle (als „Schneebälle“) auf die hängenden Sterne und versuchen, sie zu treffen. Dies verbessert die Hand-Auge-Koordination und Zielgenauigkeit.
Diese Spiele fördern nicht nur die motorische Entwicklung der Kinder, sondern bringen auch viel Spaß und weihnachtliche Stimmung in die Psychomotorik-Stunde. Die Spiel-Ideen kannst du hier herunterladen: Spiel Ideen Mit Alltagsmaterial In Der Vorweihnachtszeit
18. Lösungsbuchstabe: Z
Willkommen zum Adventskalender! 🎄✨
Heute öffnet sich das erste Türchen unseres Adventskalenders, und wir starten mit einer kleinen Überraschung! In unserem Video stellt Euch Maik den Adventskalender vor und gibt Euch einen kleinen Vorgeschmack auf das, was Euch in den kommenden Tagen erwartet.
Petra hat Maik auch Material mitgebracht – aber was er damit machen soll, das hat sie ihm nicht verraten. Statt einer direkten Antwort hat Maik uns auf einen späteren Zeitpunkt vertröstet, weil er erst einmal in Ruhe darüber nachdenken muss. Die Lösung findet Ihr später hinter einem anderen Türchen!
Hast Du vielleicht schon eine Idee, was Maik mit dem Material anstellen könnte? Dann lass es uns wissen! Schreib uns gerne eine E-Mail an adventskalender@dakp.de. Wir sind gespannt auf Deine Vermutungen!
Bleib gespannt – morgen geht es weiter! 😊
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4. Lösungsbuchstabe: E
Hey! Das darf man aber nicht ...
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Spiel-Idee: Eine winterliche Psychomotorik-Stunde
Und weil man die winterliche Psychomotorik-Stunde nach noch nach Weihnachten durchführen kann, haben wir die Spiel-Ideen hier als Download zum Ausdrucken für Dich: Eine Winterliche Psychomotorik Stunde
11. Lösungsbuchstabe: T